Olympia Mosso Seoane i Javier M. Valle, dos referents en el Palau de Colomina

Aquest dissabte 11 de març va tenir lloc l’última sessió presencial del Màster en Gestió i direcció de Centres Educatius en el Palau de Colomina de València, màster impartit per la Universitat CEU Cardenal Herrera en Col·laboració amb UNIMEL Educació i que en aquesta ocasió va comptar amb les intervencions de Javier M. Valle López, Professor Titular de la Universitat Autònoma de Madrid, així com la presència i participació de Olympia Mosso Seoane, Assessora de la Plataforma “Millora la teua escola pública” i experta en gestió d’equips humans.

A partir de les onze del matí i fins a les dues de la vesprada els alumnes d’aquest màster van aprendre en aquesta última sessió tot el relatiu a la gestió educativa. Així, d’una banda, la Doctora en Filosofia i Experta en Adreça d’Equips Directius en l’àmbit educatiu, Olympia Mosso Seoane, va oferir una conferència orientada a el “Lideratge i treball en equip en l’escola” amb la qual va motivar i va emocionar als estudiants perquè cresca en ells el sentit de la companyonia, de el “nosaltres” enfront de el “jo” individual. En aquesta línia, declara que cal “pensar en els altres abans que en un mateix”, afig que és necessari “ajudar, voler, exigir. Ensenyar i aprendre. Saber manar i saber obeir” i culmina dient que “si no se sap obeir tampoc es pot saber manar”.

Conferencia Palacio de Colomina

Després li va tocar el torn a Javier M. Valle, Doctor en Ciències de l’Educació i Especialista en Educació Comparada i Internacional, qui repeteix ponència per als alumnes d’aquest màster, va parlar sobre la importància de la “Gestió Directiva per a ensenyar per competències”, unes competències cada vegada més necessàries enfront de la clàssica educació tradicional que encara s’imparteix en molts centres i que, en opinió de l’expert, “ambdues convergeixen que les dues cerquen el millor aprenentatge possible per a l’alumne”, per la qual cosa ensenyament tradicional i ensenyament per competències han de complementar-se perquè els estudiants no solament engolisquen contingut, sinó que assimilen capacitats útils per al seu futur, tant a nivell personal com a professional.

Amb aquests excel·lents i referencials ponents culmina la Sisena Edició del Màster en Gestió i direcció de Centres Educatius, que ha comptat amb 150 alumnes matriculats, un màster impartit per la Universitat CEU Cardenal Herrea en col·laboració amb Unimel Educació, les sessions presencials de la qual van donar començament a l’octubre i finalitzaran amb el lliurament de diplomes i clausura del màster el pròxim 13 de maig.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *